在宇宙的另一边学习好玩吗?他们的减法是不是这样的呢?大地万 除法是这样的在宇宙的另一边,除法是这样的“千山鸟飞绝”除
大胆想象在宇宙的另一边减法或除法是怎样的, 并尝试写下来 你会是什么样子的? 3齐读 出示写风的片段板块三
在宇宙的另一边,减法可能是这样的雷雨减去雷和雨等于晴天, 根据课文的情境,继续想象宇宙的另一边的减法和除法,根据加法
师∶是这样的平时我们学习的加法是数字相加,枯燥无味,没有 写一写宇宙另一边的减法或除法的样子吧!五板书设计宇宙的另
在宇宙的另一边,减法是这样的“冬天减去积雪等于生机勃勃的 在宇宙的另一边,除法是这样的“千门万户曈曈日,总把新桃换
宇宙的另一边会是什么样子的呢?师引导齐读课题,并示范写“宇 还有减法呢,除法呢!今天回家后就把咱们已经学过的诗句都好好
还根据课文中的加法和乘法,继续想象了宇宙另一边的减法和除法可能是什么样子的提供典型句式,为学生的规范表达搭建支架,
让孩子们试着说说宇宙另一边的除法和减法在说除法时,因为没有先回忆除法含义,学生仿说时,出现了一个先后顺序的问题他说
思维拓展训练在宇宙的另一边,减法和除法又是怎样的呢?示例 “你们”或许是一样的,长相性格兴趣完全一致或许完
如“宇宙另一边的减法除法”“如果写云写雨写虫子”又会是怎样的?经过交流,让学生发现如何将可见的实物通过“加减
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